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6. Sehnsucht nach Sicherheit

In diesem Video geht es um die große Sehnsucht nach Sicherheit von Kindern mit Beeinträchtigungen im Allgemeinen und von Kindern mit PWS im Speziellen. In Anlehnung an den Heilpädagogen Karl Leitner werden hier verschiedene Formen von Sicherheit und Unsicherheit und die Folgen von Verunsicherung thematisiert. Ein gutes Konfliktmanagement-Konzept, um zukünftige Verunsicherung zu vermeiden, wird vorgestellt. […]

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5. Antizipation und Reflexion / Problemlösestrategien

Die Vorhersehung (Antizipation) und Besprechung (Reflexion) von Krisen sind hier das Thema. Und wie kann man Emotionen durchlaufen üben, um zu lernen, dass man aus negativen Emotionen herauskommen kann? Welche Problemlösestrategien gibt es, um Krisen vorzubeugen? Da Selbstwahrnehmung die Voraussetzung dafür ist, dass sich Kinder Hilfe holen können oder sich selbst helfen können, ist die […]

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4. Emotionen im Alltag

Emotionen im Alltag sind ein wichtiges Thema für Eltern und Pädagog*innen von Kindern mit PWS. Wie übe ich den richtigen Umgang mit negativen Emotionen? Wie kann ich Selbst- und Fremdwahrnehmung schulen? Und nicht zuletzt: Wie kann man kommunizieren, um Gefühle verständlich zu machen?

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3. Flexibilität durch Strukturen

Pläne machen, Planänderungen frühzeitig besprechen, Regeln aufstellen: Feste Strukturen sind sehr wichtig in Familien mit Kindern mit PWS. Doch wie kann man Flexibilität üben? Und was kann man tun, wenn Planänderungen doch zu emotionalen Entgleisungen führen? Darüber geht es in diesem Video…

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2. Früheste Kindheit eines Kindes mit PWS

Dieses Video ist für junge Eltern, jung im Sinne von gerade Eltern geworden. Themen wie die schwierige Ernährungssituation, Trauer, aber auch Möglichkeiten der frühen Förderung werden hier behandelt.

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1. Wer ist mein Kind? Studie zum besonderen Verhalten von Kindern mit PWS

Dieses Video stellt eine Einführung in das besondere Verhalten von Kindern mit PWS dar. Besonderheiten im Bereich Kontaktfähigkeit, Selbststeuerung/Rücksichtnahme und Stressregulierung werden betrachtet. Insbesondere aber wird die Frage gestellt: Wer ist mein Kind? Und was braucht es, um sich gut zu entwickeln?